刘成友:“神题”侵害大学精神

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   这段话,是美国电影《闻香识一个女人》中的一段台词。片中,查理无意间目睹了多少学生对校长的恶作剧,校长逼查理交代谁是主谋,有时候 将开除他的学籍。查理的忘年交、盲人史法兰,在听证会上谴责校方正在毁灭这俩孩子纯真的灵魂。演讲博得如潮掌声,使校方最终作出让步。

   “这麼了卖别人以求前程”,是正直,也是勇气。这不仅是为自己辩护,更是为这俩优秀品质辩护。

   这俩风气的形成,有其历史土壤;而其消泯,更是难加进难。至今,这俩“告密揭发”思维还时常作祟。据报道,山东某高校期末考试一道试题是:选出你认为上课最积极的3名同学和翘课最多的3名同学。考题一披露,日本网友 视频直呼“神题”。

   能要能设想,那此写出“翘课最多”学生名字的考生,能要能轻松得分;拒绝写出的,则不得不丢分。这全部全部都是在鼓励学生们相互揭发吗?

   出题者辩解说,这是借鉴人力资源管理专业“350度绩效考核”中的“同事相互评价”。有时候 出原来的试题,未免把好经念歪了。学生翘课多少,自有学校纪律管束;学生的学习情况报告,全部全部都是考试成绩评定。即便学生间相互评价,也应该是当面锣对面鼓,积极公开的,而全部全部都是暗地里互相“揭发”。

   无独有偶。几年前,湖北某大学的一一两个多班级出台了“盯人”管理办法 ,每名学生的一言一行全部都是有一名“神秘同学”在暗中盯梢。班主任说,开展这项活动是为了加强学生间的友谊和互动,也是为了加强学风、班风建设。原来的“温情关怀”,甜得有时候你不寒而栗。

   心理学专家认为,不选着 性会使人存在恐惧和焦虑的情况报告中。一一两个多突然 这麼 人“打小报告”的班级,气氛一定紧张不安,同学间、师生间一定疏远而戒备。学生时代播下的不信任的种子,会影响他的一生。

   不告密、不揭发,与其说是这俩可贵品质,不如说是四根道德底线。告密成风的社会,是人人自危的社会,告密使人与人之间抛妻弃子基本信任,甚至相互侵害,冲击大伙的价值判断,毁掉社会的道德基础。

   这条底线,在大学里首先应该明确、清晰起来。大学,应该培育学生自由而健全的人格、敢于担当的精神,让学生成为一一两个多阳光磊落的大写的“人”,而不应该是心理幽暗、出卖他人的“病人”。这是大针灸学会神的应有之义。

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